小蝴蝶4歲之前最常問

[今天是什麼日子]

[今天要做什麼]

[然後呢?...]

 

所以 牆上本來媽媽用來記事的月曆 也和小蝴蝶有了關係

媽媽在月曆上綁了一支筆  每天  小蝴蝶要把昨天畫掉

再藉由唸一次今天的年月日  知道今天是什麼日子

想讓蝴蝶也認識"日曆"  所以  也掛一本在旁邊 

記事內容也多了許多圖解

例如  車子= 戶外教學日  花= 花的使者 要帶花上學  書本= 在學校講故事  蛋糕= 有人生日  帳篷=露營

 

剛開始幾個月  蝴蝶搞不清楚要看哪一格  數日子從星期一數到星期十  不記得年月日星期的順序  常常唸成 2012年25月星期一

幾個月後 小蝴蝶開始了解一周的循環  哪一天學校有音樂課  哪一天早上會跳舞  剩下幾天放假 

最妙的是  現在小蝴蝶很清楚  哪一天有夜市 ^^

 

最近 小蝴蝶畫完一張圖要寫日期  可以自己到月曆前去查看日期 

媽媽忘了日子 也可以直接問[今天幾號啊!]  蝴蝶會去看看

最有趣的是  有一回媽媽忘了幫蝴蝶帶音樂課的袋子 

因為一早出門  媽媽要去好幾個地方  做不同的事  要帶好幾個袋子  就漏掉蝴蝶的音樂袋 

從此之後  要上音樂課的早上  小蝴蝶上學時  除了背書包  同時還把音樂袋拿到車上放  那是個很可愛的畫面

  

我知道 今天是什麼日子?   

漸漸的不用再把昨天畫掉  蝴蝶也知道今天是哪一格了

取而代之的是一張張"早上起床很乾脆" "晚上睡覺不用提醒"的獎勵貼紙

集滿14張可以到夜市玩一個遊戲(假日不計算)

 

第一回的14張貼紙  小蝴蝶把它花在兒科診所前的汽車搖搖電動車

蝴蝶一向乾坐沒有投幣  那天他說[投一次就好]  媽媽竟然很乾脆的說[好 用你的14張貼紙換吧!]

既然可以玩蝴蝶當然覺得好

但再有一次 蝴蝶又說[我想投硬幣耶!] 媽媽說[你想清楚喔!] 想了想 覺得不太划算 蝴蝶決定"還是不要好了"

 

明明才掛上新的月曆  現在又剩下了半本

日子啊日子  寶貝啊寶貝~~

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