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美術課除了希望能引導孩子增加繪畫的技巧 在美勞作品方面一直往實用路線思考
一方面是我知道保存孩子的作品常會有空間不足又棄之可惜的困難
另方面也希望藉由創作實用作品 實際在生活中運用的過程 達到生活美學的引導
讓孩子有機會對於生活周遭的細節加以感受與觀察 也對於佈置個人的生活空間習慣用心
當然 這是我的安排思維
對孩子來說 今天我要畫一把自己設計的雨傘 我可以在雨傘上面畫畫 呵呵~ 獨一無二的繪圖ㄋㄟ
想一個雨傘的主題吧!
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