目前分類：蝴蝶美術創作&媽媽美術課 (12)

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看媽媽拿緞帶折折 缝逢 貼貼 黏黏 就能有一個漂亮的作品

小蝴蝶覺得自己也可以做得到

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小時候家裡有個門掛了長長的藍色劉蘇窗簾

國小身高的我總是把它編成兩根辮子 除了練習 還覺得這樣比較不擋路

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用力對準顏料水滴吹 用粗粗的 細細的不同尺寸吸管吹

顏料的流動 與色彩的重疊 有無限有趣的的變化

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經過幾次討論 孩子們了解了混色的變化

而混色原理 與彩虹的順序息息相關

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美術課除了希望能引導孩子增加繪畫的技巧  在美勞作品方面一直往實用路線思考

一方面是我知道保存孩子的作品常會有空間不足又棄之可惜的困難

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想讓孩子們拿真的針線（不是塑膠針  不是特別粗的針）（真正的拼布用手縫線 不是毛線）

想讓小蝴蝶如願以償  玩媽媽的緞帶（蝴蝶通常要以色紙代替學媽媽做蝴蝶結）

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稱為[媽媽美術課]  像是給媽媽上的美術課  不過不是~~

因為小蝴蝶上媽媽指導的美術課  所以 就成為我們家的代稱了 

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媽媽去參加親師座談會(小蝴蝶的理解是~媽媽要去學校跟老師開會)

雖然學校也會有老師陪伴孩子  但小蝴蝶選擇去阿姨家玩 不想跟去開會(都已經下課了 當然比較想敞開嗓門來玩囉!) 

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那天夜裡4小時吃ㄧ次藥的時間到了

而且小蝴蝶全身發燙

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[愛在我家]圖畫書創作
2011 / 12 / 14 (3 歲 8 個月)

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大雅小麥節 買回來的小麥草

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